Съвременната сугестология води началото си от далечното минало. За основател на съвременния клон на тази наука се смята българския учен доктор Георги Лозанов. Той е бил психиатър, невролог и психотерапевт. Предметите на самата сугестология са два или внушение и освобождаване. Смисъла на тази псевдонаука е да се разкрие целия вътрешен потенциал на личността. Най-често тези методи се използват в образованието или педагогиката.

Съвременната сугестология има няколко дяла. Един от тях е сугестопедията или така наречената десугестивна педагогика. Според теорията на днешната сугестология обществото е изградило различна норма на човешката ни памет, но и на това, че ученето е мъка. Именно затова една от основните задачи на тази наука е да се справи ефикасно с освобождаването или да дегустира това обществено наложено мнение или сугестивна норма. С помощта на днешната сугестология се цели стимулирането на паметта, но и цялостната личност – интереси, креативно мислене, интелектуална активност и така нататък.
Използването на този метод при обучението е официално одобрен от UNESCO през 1978 година. Така днес тя се използва, макар и не толкова често. Резултатът от подобно освобождаване на потенциала на човек е потресаващ, така че от която и страна да погледнем нещата, съвременната сугестология се грижи за нашето душевно равновесие и здраве.
А дали няма възможност да видим конкретен тест или нещо подобно, което ще ни даде нагледна престава за предмета на сугестологията?
Поздрави!